Kursuse/teemade ülevaade

  • Teema 4

    • Bugs

      January 23, 2024

      Every 2 days (since January 4):

      Clean up ad hoc task metadata

      \core\task\task_lock_cleanup_task

      Execute scheduled task: Clean up ad hoc task metadata (core\task\task_lock_cleanup_task)
... started 00:50:01. Current memory use 37.3 MB.

      Fail delay: 1 day - assignfeedback_editpdf\task\convert_submission ID = 535733

      https://tracker.moodle.org/browse/MDL-78437

      Adhoc task itself fails.

      \assignfeedback_editpdf\task\convert_submission Ad hoc tasks
      {"submissionid":"472019","submissionattempt":"0"}
      task id 535733

      These also failing: 
      \mod_forum\task\send_user_digests Ad hoc tasks

      https://tracker.moodle.org/browse/MDL-71909
      ______________________________

      gradebook errror
      https://tracker.moodle.org/browse/MDL-78775

      When attempting to change the grade of a student in a quiz on the grader report then the "Exception - Call to a member function get_decimals() on null" is thrown. This occurs when the list of students have been filtered using the search input box and the student appears on page 2 or higher on the unfiltered list.

      __________________________________

      Execute adhoc task: core_course\task\course_delete_modules
      Adhoc task id: 703288
      Adhoc task custom data: {"cms":{"221525":{"id":"221525"},"221526":{"id":"221526"},"221527":{"id":"221527"},"221528":{"id":"221528"},"221529":{"id":"221529"},"221530":{"id":"221530"},"221531":{"id":"221531"},"221532":{"id":"221532"},"221533":{"id":"221533"},"221534":{"id":"221534"},"221535":{"id":"221535"},"221536":{"id":"221536"},"221537":{"id":"221537"},"221538":{"id":"221538"},"221539":{"id":"221539"},"221540":{"id":"221540"},"221541":{"id":"221541"},"221542":{"id":"221542"},"221543":{"id":"221543"},"221544":{"id":"221544"},"221545":{"id":"221545"},"221546":{"id":"221546"},"221547":{"id":"221547"},"221548":{"id":"221548"},"221549":{"id":"221549"},"221550":{"id":"221550"},"221551":{"id":"221551"},"221552":{"id":"221552"},"221553":{"id":"221553"},"221554":{"id":"221554"},"225099":{"id":"225099"},"257235":{"id":"257235"},"257241":{"id":"257241"},"257260":{"id":"257260"}},"userid":"24720","realuserid":"24720"}
      ... started 09:38:33. Current memory use 70.1 MB.
      Debugging increased temporarily due to faildelay of 86400
      ... used 37 dbqueries
      ... used 0.01899790763855 seconds
      Adhoc task failed: core_course\task\course_delete_modules,Tuvastati kodeerimistõrge, mille peab parandama programmeerija: The course module 257235 could not be deleted. error/cannotdeletemoduleinstance: /data/moodle/course/lib.php(901) #0 /data/moodle/course/classes/task/course_delete_modules.php(66): course_delete_module()
      #1 /data/moodle/lib/classes/cron.php(508): core_course\task\course_delete_modules->execute()
      #2 /data/moodle/lib/classes/cron.php(302): core\cron::run_inner_adhoc_task()
      #3 /data/moodle/lib/classes/cron.php(128): core\cron::run_adhoc_tasks()
      #4 /data/moodle/admin/cli/cron.php(186): core\cron::run_main_process()
      #5 {main}
      Backtrace:
      * line 508 of /lib/classes/cron.php: call to core_course\task\course_delete_modules->execute()
      * line 302 of /lib/classes/cron.php: call to core\cron::run_inner_adhoc_task()
      * line 128 of /lib/classes/cron.php: call to core\cron::run_adhoc_tasks()
      * line 186 of /admin/cli/cron.php: call to core\cron::run_main_process()

      Probably there's an issue with data integrity -- there's some references in some tables to rows in other tables that no longer exist.
      There is a cli admin function to try and fix some of these issues up.
      /admin/cli/fix_course_sequence.php

      If you're comfortable with sql, have some familiarity with moodles database structure and have backed up your database! you can always delete the offending rows directly.
      mdl_course has course info
      mdl_course_modules has info which relates individual modules to courses, each with a module id (see mdl_modules for which is which) and an instanceid, which relate to ids in the relevant table.

      For example module id 13 is a quiz, so rows in mdl_course_modules where module=13, which don't have a counterpart for the instance field as the id of mdl_quiz, can be removed.
      sql would be something like

      select * from mdl_course_modules cm
      left join mdl_quiz q on cm.instance=q.id
      where cm.module=13 and q.id is null

      would show instances in the database which don't have entries in the quiz table. I'm leaving the corresponding delete query to the sql-savvy admin who has backed up their database....

      https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=444412
      
                                                                        
      
                                                                
                                                                
                                                                
      
                                                        
      
                                                
      • 
                                                
    • 
                                                        
      
                                                                
      
                                                                    
                                                                    
                                                                
      

                                                                
      
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                        
      
                                                                            
      If you wish to make the icon larger you can use a multiplier. e.g.:
      

               or    
      If you wish to rotate the icon you can specify how many degrees clockwise. e.g.:
      

           
      You can also flip an icon horizontally or vertically. e.g.:
      

               or     
      You can mute the colour to a dull grey. e.g.:
      

           
      You can "pull" the icon to the left or right. If it is "pulled" to the left text will wrap to the right. e.g.:
      

           
      
                                                                        
      
                                                                
                                                                
                                                                
      
                                                        
      
                                                
      • 
                                                
    • 
                                                        
      
                                                                
      
                                                                    
                                                                    
                                                                
      

                                                                
      
                                                                
                                                                                            
      
                                                                                                
                                                                                            
      
                                                                                
                                                                                    
      
                                                                                        
      
                                                                                            
      
                                                                                                
      
                                                                                                                        PROJEKT  Ülesanne    
                                                                                                            
                                                                                                
      
                                                                                            
      
                                                                                        
      
                                                                                    
      
                                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                            
      
                                                                                    
      
                                                                                            
      
                                                                                                    
      
                                                                                                        
      
                                                                                                            
                                                                                                            
      
                                                                                                                
      
                                                                                                                        
      
            Students must

        
      

                    
      
                        
      
                        Saa hinne
                    
      

                    
      
                        
      
                        Saa positiivne hinne
                    
      

        
      



      
                                                                                                                
      
                                                                                                            
      
                                                                                                        
      
                                                                                                    
      
                                                                                    
                                                                                            
      
                                                                                    
      
                                                                            
      
                                                                
                                                                
                                                                        
      
                                                                            
      Projekti sisuks on kursuse meetodite rakendamine üliõpilaste poolt valitud andmete analüüsimisel ja visualiseerimisel ning tulemuste nõuetekohaselt vormistamisel ja esitlemisel. Projekti alguses lähtudes andmestiku temaatikast määratakse uuritav tunnus Y (antud projektis peab olema arvuliseks tunnuseks) ning projekti käigus selgitatakse välja seda tunnust mõjutavad faktorid, mille mõju väljaselgitamine seatakse projekti alguses tööülesannetena. 
      

      Projekti alguses peab olema püstitatud vähemalt 2 tööülesannet ehk hüpoteesi järgnevast loetelust:
      

        

      • Tööülesanne 1: andmestiku ühe kategoorilise tunnuse sõltuvuse uuritavast tunnusest Y kontrollimine rühmade võrdlemisel karpdiagrammil.
        • 

      • Tööülesanne 2: andmestiku ühe arvulise tunnuse sõltuvuse uuritavast tunnusest Y kontrollimine hajuvusdiagrammi abil.
        • 

      • Tööülesanne 3: uuritava tunnuse Y klassidesse jaotamine ja saadud kategoriaalse tunnuse sõltuvuse kontrollimine andmestiku teisest kategoriaalsest tunnusest tulpdiagrammi abil.
        • 

      

      Tööülesannete täitmisel ja vormistamisel jälgi projekti näidisega HTML ja Rmd failid.
      

      Projekti tulemused esitatakse aruandena. Aruanne on paketi rmarkdown abil genereeritud HTML-dokument, mis kajastab uuritava andmestiku analüüsitulemusi. Projekti vormistamisel jälgige: Projekti vormistamise mall (HTML-fail) ja Projekti vormistamise mall (Rmd-fail).
      

      Moodle'i on vaja esitada: projekti aruanne HTML-dokumendina. Juhul, kui leidsite andmeid ise, Moodle`i on vaja esitada ka fail andmesikuga, kui andmestik ei ole lingiga kätte saadav. 
      

      Hinnatavad tegurid
      

      Aruanne peab koosnema järgmistest osadest: 
      

        

      • Tiitelosa, millel on uuringu sisuline pealkiri ja autorite nimed
        • 

      • Sisukord
        • 

      • Sissejuhatus (5 punkti),

          

        • mis sisaldab andmestiku tutvustust koos viitega selle allikale, mõõtmisajale, uuritavate tunnuste ja objektide kirjeldust ja uurimiseks valitud objektide arvu;
          • 

        • kus on sõnastatud uurimiseesmärk, on püstitatud tööülesanded, on kirjeldatud uuringu käik ning kasutatud andmeanalüüsi meetodid ja tarkvara.
          • 

        

        • 

      • Andemete ettevalmistamine (10 punkti)
        • 

      • Andmestiku esmaanalüüs (10 punkti), mille käigus kirjeldatakse tunnuseid väärtuste jaotuste ja arvkarakteristikute
        tasemel, esitatakse diagramme ja graafikuid. Eraldi kirjeldatakse uuritav tunnus Y.
        • 

      • Seoste analüüs (12 punkti), mille käigus uuritakse tunnuse Y sõltuvus kõikidest arvulistest ja mittearvulistest tunnustest.
        • 

      • Tööülesannete lahendus (18 punkti).
        • 

      • Kokkuvõte (5 punkti) otsustustega püstitatud ülesannete täitmise kohta ja lõppjäreldus saadud tulemuste tõlgendamisega. 
        • 

      • Kasutatud kirjanduse ja allikmaterjali loetelu.
        • 

      

      Projekti avalik kaitsmine seisneb esitatud projektide arutamises Moodle`i foorumis (FOORUM: projektide arutlemine). Esitatud projektid avaldatakse arutamiseks Moodle'is. Projektide arutamisel osalevad kõik kursuse õppijad. 
      

      Projekti hindamine: 
      

      


      
Kriteerium
Punktid

      
      


      
projekti sisuline osa: maht (vähemalt 2 tööulesannet), sissejuhatus, andmete ettevalmistamine, andmete esmaanalüüs, seoste analüüs, tööülesannete lahendamine, rakendatud meetodite sobivus, kokkuvõte
60 punkti

      

      
projekti vormistus rmarkdown abil:  vastavus mallile, tiitelosa, sisukord, graafikute ja projekti koostisosade vormistus, HTML-formaat
20 punkti

      

      
foorumis projekti kohta küsimustele vastamine (vähemalt 2 küsimust, 13.06-31-.08.2024  javahemikul vastata eneseanalüüsi küsimustele)
10 punkti

      

      
foorumis küsimuste esitamine teiste tööde autoritele (vähemalt 2 küsimust)
10 punkti

      
      

      

       
      

      Projekt on arvestatud, kui see on täidetud vähemalt 75 punktile.
      
                                                                        
      
                                                                
                                                                
                                                                
      
                                                        
      
                                                
      • 
                                                
    • 
                                                        
      
                                                                
      
                                                                    
                                                                    
                                                                
      

                                                                
      
                                                                
                                                                                            
      
                                                                                                
                                                                                            
      
                                                                                
                                                                                    
      
                                                                                        
      
                                                                                            
      
                                                                                                
      
                                                                                                                        PROJEKT  Ülesanne    
                                                                                                            
                                                                                                
      
                                                                                            
      
                                                                                        
      
                                                                                    
      
                                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                            
      
                                                                                    
      
                                                                                            
      
                                                                                                    
      
                                                                                                        
      
                                                                                                            
                                                                                                            
      
                                                                                                                
      
                                                                                                                        
      
            Students must

        
      

                    
      
                        
      
                        Saa hinne
                    
      

                    
      
                        
      
                        Saa positiivne hinne
                    
      

        
      



      
                                                                                                                
      
                                                                                                            
      
                                                                                                        
      
                                                                                                    
      
                                                                                    
                                                                                            
      
                                                                                    
      
                                                                            
      
                                                                
                                                                
                                                                        
      
                                                                            
      Projekti sisuks on kursuse meetodite rakendamine üliõpilaste poolt valitud andmete analüüsimisel ja visualiseerimisel ning tulemuste nõuetekohaselt vormistamisel ja esitlemisel. Projekti alguses lähtudes andmestiku temaatikast määratakse uuritav tunnus Y (antud projektis peab olema arvuliseks tunnuseks) ning projekti käigus selgitatakse välja seda tunnust mõjutavad faktorid, mille mõju väljaselgitamine seatakse projekti alguses tööülesannetena. 
      

      Projekti alguses peab olema püstitatud vähemalt 2 tööülesannet ehk hüpoteesi järgnevast loetelust:
      

        

      • Tööülesanne 1: andmestiku ühe kategoorilise tunnuse sõltuvuse uuritavast tunnusest Y kontrollimine rühmade võrdlemisel karpdiagrammil.
        • 

      • Tööülesanne 2: andmestiku ühe arvulise tunnuse sõltuvuse uuritavast tunnusest Y kontrollimine hajuvusdiagrammi abil.
        • 

      • Tööülesanne 3: uuritava tunnuse Y klassidesse jaotamine ja saadud kategoriaalse tunnuse sõltuvuse kontrollimine andmestiku teisest kategoriaalsest tunnusest tulpdiagrammi abil.
        • 

      

      Tööülesannete täitmisel ja vormistamisel jälgi projekti näidisega HTML ja Rmd failid.
      

      Projekti tulemused esitatakse aruandena. Aruanne on paketi rmarkdown abil genereeritud HTML-dokument, mis kajastab uuritava andmestiku analüüsitulemusi. Projekti vormistamisel jälgige: Projekti vormistamise mall (HTML-fail) ja Projekti vormistamise mall (Rmd-fail).
      

      Moodle'i on vaja esitada: projekti aruanne HTML-dokumendina. Juhul, kui leidsite andmeid ise, Moodle`i on vaja esitada ka fail andmesikuga, kui andmestik ei ole lingiga kätte saadav. 
      

      Hinnatavad tegurid
      

      Aruanne peab koosnema järgmistest osadest: 
      

        

      • Tiitelosa, millel on uuringu sisuline pealkiri ja autorite nimed
        • 

      • Sisukord
        • 

      • Sissejuhatus (5 punkti),

          

        • mis sisaldab andmestiku tutvustust koos viitega selle allikale, mõõtmisajale, uuritavate tunnuste ja objektide kirjeldust ja uurimiseks valitud objektide arvu;
          • 

        • kus on sõnastatud uurimiseesmärk, on püstitatud tööülesanded, on kirjeldatud uuringu käik ning kasutatud andmeanalüüsi meetodid ja tarkvara.
          • 

        

        • 

      • Andemete ettevalmistamine (10 punkti)
        • 

      • Andmestiku esmaanalüüs (10 punkti), mille käigus kirjeldatakse tunnuseid väärtuste jaotuste ja arvkarakteristikute
        tasemel, esitatakse diagramme ja graafikuid. Eraldi kirjeldatakse uuritav tunnus Y.
        • 

      • Seoste analüüs (12 punkti), mille käigus uuritakse tunnuse Y sõltuvus kõikidest arvulistest ja mittearvulistest tunnustest.
        • 

      • Tööülesannete lahendus (18 punkti).
        • 

      • Kokkuvõte (5 punkti) otsustustega püstitatud ülesannete täitmise kohta ja lõppjäreldus saadud tulemuste tõlgendamisega. 
        • 

      • Kasutatud kirjanduse ja allikmaterjali loetelu.
        • 

      

      Projekti avalik kaitsmine seisneb esitatud projektide arutamises Moodle`i foorumis (FOORUM: projektide arutlemine). Esitatud projektid avaldatakse arutamiseks Moodle'is. Projektide arutamisel osalevad kõik kursuse õppijad. 
      

      Projekti hindamine: 
      

      


      
Kriteerium
Punktid

      
      


      
projekti sisuline osa: maht (vähemalt 2 tööulesannet), sissejuhatus, andmete ettevalmistamine, andmete esmaanalüüs, seoste analüüs, tööülesannete lahendamine, rakendatud meetodite sobivus, kokkuvõte
60 punkti

      

      
projekti vormistus rmarkdown abil:  vastavus mallile, tiitelosa, sisukord, graafikute ja projekti koostisosade vormistus, HTML-formaat
20 punkti

      

      
foorumis projekti kohta küsimustele vastamine (vähemalt 2 küsimust, 13.06-31-.08.2024  javahemikul vastata eneseanalüüsi küsimustele)
10 punkti

      

      
foorumis küsimuste esitamine teiste tööde autoritele (vähemalt 2 küsimust)
10 punkti

      
      

      

       
      

      Projekt on arvestatud, kui see on täidetud vähemalt 75 punktile.
      
                                                                        
      
                                                                
                                                                
                                                                
      
                                                        
      
                                                
      • 
                                                
    • 
                                                        
      
                                                                
      
                                                                    
                                                                    
                                                                
      

                                                                
      
                                                                
                                                                                            
      
                                                                                                
                                                                                            
      
                                                                                
                                                                                    
      
                                                                                        
      
                                                                                            
      
                                                                                                
      
                                                                                                                        Hhh  Fail    
                                                                                                            
                                                                                                            
                                                                                                                
                                                                                                                        
                                                                                                                
                                                                                                            
                                                                                                
      
                                                                                            
      
                                                                                        
      
                                                                                    
      
                                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
      
                                                        
      
                                                
      • 
                                        
    
                            
                    
    
                
    •