Tamamlama Gereklilikleri
Siit leiad samm-sammulise juhendi, kuidas kasutada/täita Value Chain Canvast ehk väärtusahela lõuendit.
Õppematerjali lõpus on harjutamiseks kaks kõiki tööriistu/canvaseid läbivalt ühendavat ülesannet. Vali nendest üks ja alusta Value Chain Canvase täitmisega.
3. Kas oled valmis harjutama?
3.2. ÜLESANNE 2: „Kestlik liikumine kooli“
🚲 ÜLESANNE 2: „Kestlik liikumine kooli“
🧩 OSA 1 — VALUE CHAIN CANVAS ehk väärtusahela lõuend
Ülesanne: kaardista kooli liikumise süsteem
Vali oma haridusasutuse kontekst (nt linnakool, maakool või ülikoolilinnak).
Tee järgmist:
- Määra fookus:
- kelle liikumist analüüsid (õpilased, õpetajad, töötajad)?
- milline piirkond?
- millised peamised ressursid (nt transport, energia)?
- Kaardista liikumise väärtusahel:
- kavandamine (liikumise korraldus) → vahendid ja ressursid → transpordi korraldus → liikumine → kasutus → hooldus → tagasivõtt → järgmine kasutus
- Iga etapi juures kirjelda:
- millised tegevused toimuvad
- kes on seotud
- milliseid ressursse kasutatakse
- Tuvasta:
- peamised probleemid (nt autokasutus, ohutus, ajakulu)
- keskkonnamõjud
- kitsaskohad
🎯 Tulem: Mõistad, kuidas liikumine kooli toimib ja kus on suurimad probleemid.