Milline õppija sa oled?

Milline mõju on Sinu juhtival meelel õppimise edukusele?

Õppimisstiile saab eristada ka meelte alusel – millise tunnetuskanali abil eelistame ümbritsevat infot vastu võtta. Traditsiooniliselt räägitakse siinkohal VAK-meetodist (Bandler-Grinder), sest inimesed omandavad uut infot peamiselt kolmel viisil.  VAK-meetod tähendab visuaalset, auditiivset või kinesteetilist õpistiili. Osale jääb uus info paremini meelde, kui nad näevad õpitavat – see on visuaalne stiil. Teistele sobib hästi kuulmise kaudu uute teadmiste salvestamine ehk auditiivne stiil. Kinesteetiline stiil tähendab õppimist tegemise, harjutamise, iseavastamise kaudu.
Kuidas sina kõige paremini õpid? Kontrolli oma arvamust ka järgnevale küsimustikule vastates:

TÖÖLEHT: Millist tunnetuskanalit kasutad info vahendamisel kõige enam?

 Allpool on 3 alternatiivi. Vali endale sobivaim ja anna sellele 3 punkti, järgmisele 2 punkti ja kõige vähem sobivale 1 punkt.

 

 1. Minu tundeid võib tõlgendada kõigepealt

Minu näoilmest

Minu häälest

Minu olekust ja liigutustest

2. Jälgin aktuaalseid sündmusi

Lugedes lehti

Kuulates raadiot

Lehitsedes kiiresti lehti, vaadates TV-d või kuulates raadiot

3. Suhtlen meelsamini

Kohtudes inimestega ja kirjutades

Telefoni teel

Vesteldes mingi liikumisega seotud tegevuse ajal

4. Olles vihane

Olen vaikne

Annan teistele märgata, et olen vihane

Pigistan käed rusikasse, võtan kusagilt kinni või valan viha välja

5. Autot juhtides

Vaatan sageli tagasivaatepeeglisse

Keeran autosse sisenedes kohe raadio mängima

Sean enda istme mugavaks

6. Oma arvates

Riietun korralikult

Riietun arukalt

Riietun mugavalt

7. Kui lähen loengusse

Olen tutvunud loengu teemaga, lugenud tutvustust

Naudin õppejõu ja teiste arvamuse kuulamist

Oleksin meeleldi mujal, viidan aega paberile joonistades

8. Veedan meelsamini vaba aega

Vaadates TV-d, kino, teatrit

Kuulates raadiot, CD-sid jms.

Harrastades liikumist, sportimist

9. Parim viis kohelda sõnakuulmatut last on

Lahutada laps teistest

Vesteldes lapsega juhtunust

Kasutades kehalist karistust sobival määral

10. Õpilaste mõjuvaim tunnustamisviis on

Kirjutada kiitvaid märkusi nende töödele

Kiita õpilast suuliselt klassi ees

Patsutada õlale, kaisutada või anda kiitust muul füüsilisel moel

Punktisumma:

VISUAALNE …

AUDITIIVNE …

KINESTEETILINE …