Õppimine ja õpioskuste arendamine

Mis on õppimine?

Õppimist on läbi aegade väga mitmeti kirjeldatud. Levinud aruasaama kohaselt on õppimine uute teadmiste ja oskuste omandamine. Tegelikult on õppimine muidugi laiem ja sügavam kui lihtsalt uue meeldejätmine, sest õpitavast arusaamine ja selle omaksvõtt ei muuda ainult õppija teadmisi ja oskusi, vaid ka tema hoiakuid ja käitumist.

See, mida inimene arvab õppimisest, mõjutab tema õppimist väga palju. Näiteks võib õppimine kellegi jaoks olla vaid üks suurt pingutust nõudev kohustus, mis tuleb võimalikult vähese vaevaga kaelast ära saada. Samas kellegi teise jaoks on õppimine suurt avastamisrõõmu pakkuv protsess, kus uued teadmised ja oskused innustavad otsima üha uusi arenemisvõimalusi.

Oletame, et näites kirjeldatud kaks inimest on Sinu kursusekaaslased. Milliseid erinevusi võid märgata nende õppimises? Kuidas nad käituvad loengutes, seminarides, praktikumides, eksamiteks valmistumisel? Hea, kui saate oma arvamusi paarilisega või grupis jagada.

Täida ka ÕPIPASSI esikaas, kirjeldades oma arusaama õppimisest.

Kas Sinu arusaam õppimisest motiveerib Sind õppima?

Õpimotivatsiooni tekkeks peab olema täidetud kaks eeldust:

• õpitav on õppija jaoks huvitav, selles on tema jaoks midagi väärtuslikku

• õppija usub, et õpitav on talle jõukohane ja ta tuleb õppimisega toime

Mõtle oma kõrgkooli õppekava ja õpingute peale – kas õpimotivatsiooni säilitamiseks vajalikud eeldused on täidetud?

• Kui Sinu õpingud tunduvad Sulle küll jõukohased, aga õpitav jätab ükskõikseks, siis tasub tagasi pöörduda selle ainekursuse karjääriplaneerimise teema juurde ja  põhjalikult analüüsida enda soove, huvisid, eesmärke jm. Võimalusel pöördu karjäärinõustaja poole või aruta lähedastega selle üle, mis Sind tõeliselt paeluda võiks ja kas leiad seda ka oma õppekavast.
• Kui Sulle tundub, et õpid küll huvitavat ala, kuid on keeruline õppekavas nõutavaga toime tulla, siis võib Sulle kasu olla selle ainekususe õpioskuste teemast, et tõhustada oma õppimisvõimet.

Keskkooli- ja kõrgkooliõpet saad võrrelda õppimise ja karjääri planeerimise osas (vt Õppimisvõimalused. Mille poolest erineb kõrgkooliõpe keskkooli omast?)

Motivatsiooni langus tabab aeg-ajalt vähemal või suuremal määral iga õppijat. Seepärast on oluline teada, kuidas sellest üle saada ning õpimotivatsiooni tugevdada. Leia järgnevast loetelust motivatsiooni toetavaid soovitusi:

• määra õppimismotiivid ehk mõjuvad põhjused pingutamiseks
• sea endale reaalsed eesmärgid
• naudi õppimist
• suhtu õppimisse positiivselt
• määra kindel ajakava
• ära mõtle õppimisele vabal ajal
• võrdle oma varasemaid õppimistulemusi praegustega
• selgita välja, mida on oluline õppida
• katseta erinevaid õppimisviise ja –võtteid
• seo õpitav reaalsete eesmärkidega oma elus
• hoia oma õppevahendid korras ja funktsioneerivana
• premeeri end heade õpitulemuste eest

 Allikas: Beljajev , R.,  Vanari, K. Õppimine ja õppimioskuste arendamine täiskasvanuna. 2005, lk 33