Õppimine ja õpioskuste arendamine

Järgnevalt keskendume kõrgkoolis õppimisel olulistele õpioskustele -  keskendumine, mõtlemine ja meeldejätmine, teadusteksti lugemine, akadeemiline kirjutamine, suulise ettekande koostamine ja esitlemine ning edukas toimetulek hindamisel – ja nende parendamise võimalustele.

Õppimiseks sobiva keskkonna loomise ja õppimistegevuste planeerimise juures on ajajuhtimisoskus läbiv ja sellest on juttu eespool ajajuhtimise teema juures (vt Millised on ajaplaneerimise abilised? ja Millised on praktilised ajajuhtimise nipid?).

Alustame aga algusest ehk ennastjuhtiva õppija esimesest sammust ja otsime vastust küsimusele “Milline õppija ma olen?”“